雅思写作和口语中，非谓语动词（doing/done/to do）是6分和7分的分水岭。用好了是“高分亮点”，用错了就是“惨案现场”。很多考生因为搞不清逻辑主语和时态语态，导致整句话意思跑偏甚至语法崩盘。本文拆解非谓语动词的三大“死亡陷阱”，并提供一套傻瓜式检查流程，帮你彻底告别“中式语法”！
一、 核心痛点：为什么你总写错？
非谓语动词的本质是“动词的变形”，它不能单独作谓语，必须依附于主语或宾语。中国考生最容易犯的三个致命错误：
- 主被动不分（doing vs done）
- 错误：The book written by Lu Xun is worth reading. (如果这是句首的状语，极易混淆)
- 正确逻辑：人做主语用doing（主动），物做主语用done（被动）。
- 真题例句：Seen from the top of the hill, the city looks magnificent. (城市是被看，必须用done)
- 逻辑主语不一致（悬垂结构）
- 错误：Walking down the street, the trees looked beautiful. (树不会走路！)
- 正确：Walking down the street, I found the trees beautiful. (主语必须统一)
- 目的状语vs结果状语（to do vs doing）
- 错误：He went to the library studying. (想表达“去学习”却用了ing表伴随)
- 正确：He went to the library to study. (不定式表目的才是王道)
二、 实战避坑指南：三大黄金法则
法则1：找准“动作发出者”
在写非谓语动词前，先看主句主语是谁。
- 如果主语发出动作 -> 用 doing (现在分词)
- 例：Having finished the homework, Tom went out to play. (Tom完成作业，主动)
- 如果主语承受动作 -> 用 done (过去分词)
- 例：Built in 1990, the bridge is still in use. (桥被建造，被动)
法则2：拒绝“逗号连接两个句子”
这是雅思写作的“死刑”错误。
- 错误：The price is rising, causes inflation. (causes是谓语动词，不能直接跟在逗号后)
- 修正1 (从句)：The price is rising, which causes inflation.
- 修正2 (非谓语)：The price is rising, causing inflation. (causing作为结果状语，逻辑正确)
法则3：固定搭配别乱改
有些动词后接doing还是to do是死规定，记不住就会扣分：
- 只接doing：admit, avoid, consider, deny, enjoy, suggest, mind.
- 记法：承认避免考虑否认，喜欢建议介意。
- 只接to do：agree, decide, hope, manage, promise, refuse.
- 记法：同意决定希望，设法答应拒绝。
三、 考场急救：3秒自查法
写完句子后，用这3个问题扫描非谓语动词：
- 动词有逻辑主语吗？ （是不是悬垂？）
- 是主动还是被动？ （该用doing还是done？）
- 这是目的还是伴随？ （该用to do还是ing？）
举例实战：
原句：Many students study hard. They want to get good grades.
合并：Many students study hard, wanting to get good grades. (伴随状语，正确)
合并：Many students study hard to get good grades. (目的状语，更简洁，推荐)
结语
非谓语动词不需要你写出莎士比亚般的长难句，“逻辑正确”比“句式华丽”重要100倍。在写作中，如果你对一个长难句没把握，就把它拆成两个简单句！宁可句子短，也不要在非谓语上“裸奔”。掌握这套避坑法则，你的写作语法分数至少提升0.5-1分！
